[코리아인경제신문/교육] 황신민 기자 = 충청남도서산교육지원청(교육장 성기동)은 지역 교과서 3학년 『우리 고장 서산』을 메타버스 기반의 체험형 학습으로 구현, 학생들이 보다 생생하게 고장에 대한 이해를 넓히는 기회를 마련했다.

우리 고장 서산 메타버스는 관내 초등학교 29개교에 제공하여, 사회과 수업에 활용 되고 있다. 1단원 마무리 수업을 하고 있는 음암초등학교 3학년 1반(담임교사 이영재) 교실에서는 메타버스 수업을 통해 학생들의 눈앞에 펼쳐진 것은 단순한 화면이 아닌 살아 숨 쉬는 '우리 고장 서산'이었다. 교과서 속 내용이 3D 가상세계로 구현된 메타버스 수업이 진행되자, 학생들은 자신만의 아바타로 교실을 넘어 고장 곳곳을 누비며 서산의 지리와 문화를 직접 체험했다. 책장을 넘기던 배움이, 이제는 손끝으로 움직이는 실감형 학습으로 전환된 순간이었다.
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메타버스 안에는 실제 서산의 지리적·문화적 요소들이 사실적으로 구현되어 있어, 학생들은 우리 생활에 도움을 주는 장소들에 직접 방문하고, 곳곳에 숨겨진 다양한 미션을 수행하면서 자연스럽게 단원을 정리하고 복습할 수 있었다.

성기동 교육장은 "우리 고장 서산을 배움의 장으로 삼아, 학생들이 디지털 환경 속에서도 생생한 체험을 통해 배움의 의미를 깊이 느낄 수 있도록 기획했다"며 "학생들이 우리 고장 서산에 대한 자긍심을 갖고, 보다 주체적이고 즐겁게 학습하는 계기가 되길 바란다”고 밝혔다. 이어 “앞으로도 서산교육지원청은 학교 현장에서 다양한 미래형 교육 콘텐츠가 활성화될 수 있도록 아낌없는 지원을 이어가겠다"고 덧붙였다.

이번 메타버스 수업은 지역화 교과서의 현장 적용 가능성을 확장함과 동시에, 학생 참여 중심 수업의 좋은 사례로 주목받고 있다. 단순한 지식 전달을 넘어, 학생 스스로 느끼고 경험하며 배워가는 교육이 이제 서산에서 현실로 구현되고 있다.